Apresentar vídeos em sala de aula ajuda a trabalhar de modo mais contextualizado.
Foto: Marie Ange Bordas
Uma das formas de usar o vídeo é exibir uma cena relacionada ao assunto que está sendo tratado para mostrar as falas contextualizadas. Isso é mais eficiente do que apresentar frases soltas que devem ser usadas num restaurante, por exemplo. Porém é importante que a exploração do conteúdo não seja encerrada ao fim do filme. Após a apresentação, a classe deve analisar as cenas e as expressões utilizadas pelos personagens e iniciar uma discussão sobre o assunto com a supervisão do professor.
Os vídeos também são úteis para avaliações se a proposta é a análise da compreensão que os alunos têm da fala dos atores numa determinada situação social. É possível propor ainda atividades de produção oral ou escrita com base no que foi apresentado na tela. E, de acordo com os objetivos, optar ou não pelo suporte das legendas.
Viviane de Almeida, Mesquita, RJ
Fonte:http://revistaescola.abril.com.br
